Design interior al centrului de zi pentru copii cu nevoi speciale din str. Ştefan cel Mare 24, or. Cahul

Abstract

Lucrarea propune un proiect complex de reamenajare interioară a unui centru de zi pentru copii cu nevoi speciale, situat în municipiul Cahul. Scopul principal a fost crearea unui spațiu sigur, funcțional și stimulativ, care să răspundă nevoilor fizice, psihologice și senzoriale ale copiilor beneficiari. Proiectul a combinat abordări arhitecturale, tehnice și estetice pentru a oferi un mediu favorabil dezvoltării și incluziunii sociale. În procesul de proiectare, autoarea a urmărit integrarea unor principii moderne de design interior adaptate cerințelor copiilor cu hipersensibilitate sau hiposensibilitate senzorială. Planul clădirii a fost regândit funcțional, rezultând spații bine compartimentate, accesibile și organizate tematic: săli de grup, cabinete de terapie, zone senzoriale și de creație, spații de odihnă, holuri de tranziție, toate armonizate într-un stil modern-contemporan. Soluțiile constructive au inclus consolidări și adaptări ale structurii inițiale, cu utilizarea de materiale sigure, precum cărămida și sticla securizată, care asigură rezistență, izolare fonică și confort termic. De asemenea, plafonul coborât și tavanele înstelate în sălile senzoriale au contribuit la crearea unei atmosfere relaxante și funcționale. Un accent deosebit a fost pus pe gama cromatică – culori pastelate, neutre și naturale – care joacă un rol esențial în reducerea anxietății și stimularea pozitivă a copiilor. Mobilierul este adaptat ergonomic și estetic, cu texturi și forme plăcute, iar pardoselile selectate – din plută, cauciuc sau gresie porțelanată – au fost alese strategic în funcție de zona și activitatea desfășurată. Lucrarea oferă și o listă tehnică detaliată a echipamentelor sanitare, electrice și de climatizare, evidențiind preocuparea pentru siguranță, igienă și funcționalitate. De asemenea, sunt incluse elemente decorative cu valoare educativă și afectivă (panouri expoziționale, mesaje motivaționale), care încurajează apartenența și exprimarea personală. Proiectul demonstrează că un design interior bine fundamentat poate influența semnificativ calitatea vieții copiilor cu nevoi speciale. Nu este vorba doar de estetică, ci de o abordare integrativă care vizează sprijinul dezvoltării individuale, reducerea stresului, încurajarea socializării și promovarea incluziunii. Lucrarea propune un model aplicabil și replicabil de amenajare a centrelor de zi, cu potențial real de implementare în comunități unde accesul la astfel de servicii este limitat.

This project is about redesigning the interior of a day center for children with special needs, located in Cahul. The main goal was to create a space that is safe, practical, and pleasant, where children can feel comfortable and supported in their development. The design includes both technical and creative ideas to help children learn, relax, and interact with others. The author used modern design principles that take into account the special sensory needs of the children. The building was reorganized into well-defined areas: group rooms, therapy rooms, sensory and creative spaces, rest zones, and connecting hallways. Everything was arranged to be functional, easy to use, and visually calm. Safe materials like brick and tempered glass were used to improve the building’s structure. Lowered ceilings and decorative ceilings with star-like lights were added to make the sensory rooms more peaceful and cozier. Special attention was given to colors—mainly soft, neutral, and natural tones—to help reduce stress and create a calm feeling. The furniture was chosen to be comfortable and easy to use, and the floors were covered with cork, rubber, or porcelain tiles depending on the room’s purpose. The project also included all the necessary technical equipment: water systems, electricity, heating, and air conditioning. Decorative items like display boards and motivational messages were added to help children feel proud and connected to the space. In conclusion, the project shows that thoughtful interior design can really improve the daily life of children with special needs. It is not just about making a place look nice, but also about supporting children emotionally, socially, and in their personal growth. The design can also serve as a model for other similar centers in areas that don’t yet have enough such services.