Дипломная работа посвящена вопросам обеспечения пожарной безопасности в высшем учебном заведении, на примере конкретного учебного корпуса № 10 Факультета Строительства, Геодезии и Кадастра, ТУМ по ул. Дачия, 42. Для управления данным объектом очень важно знать общие требования безопасности, и в частности требования пожарной безопасности. В работе рассматриваются основные нормативные документы, регламентирующие требования пожарной безопасности, а также анализируются потенциальные риски возникновения пожара в образовательных зданиях. Целью исследования является анализ архитектурных, технологических и организационных аспектов противопожарной защиты, а также разработка эффективных мер по снижению рисков возникновения и распространения пожара.B архитектурном разделе рассматриваются планировка здания, пути эвакуации, размещение первичных средств пожаротушения и инженерные системы с учётом требований пожарной безопасности. Также анализируются особенности отопления, вентиляции, электроснабжения и водоснабжения, значимые с точки зрения защиты от огня. Технологический раздел посвящён оценке огнестойкости конструктивных элементов здания, выбору пожаробезопасных строительных материалов и экспертизе соответствия нормам. Особое внимание уделяется снижению пожароопасности через рациональное проектирование и использование современных средств защиты. B разделе менеджмента исследуются процессы горения, возможные причины возгорания в условиях учебного корпуса, включая риски, связанные с электросетями. Проведён расчёт ущерба от возможного пожара и предложены меры по его предотвращению,
в том числе организационные и экономические. Работа завершена выводами, в которых подчёркивается необходимость комплексного подхода к обеспечению пожарной безопасности, регулярного обучения персонала и студентов, а также модернизации систем противопожарной защиты.
Teza este dedicată problemelor asigurării securității la incendiu într-o instituție de învățământ superior, utilizând exemplul unei clădiri academice specifice nr. 10 a Facultății de Construcții, Geodezie și Cadastru, UTM, de pe strada Dacia, 42. Pentru a gestiona această instituție, este foarte important să se cunoască cerințele generale de siguranță și, în special, cerințele de siguranță la incendiu. Lucrarea examinează principalele documente care reglementează cerințele de securitate la incendiu și analizează, de asemenea, riscurile potențiale de incendiu în clădirile de învățământ. Scopul studiului este de a analiza aspectele arhitecturale, tehnologice și organizatorice ale protecției împotriva incendiilor, precum și de a dezvolta măsuri eficiente pentru reducerea riscurilor de izbucnire și propagare a incendiilor. Secțiunea arhitecturală examinează configurația clădirii, rutele de evacuare, amplasarea echipamentelor primare de stingere a incendiilor și a sistemelor inginerești, ținând cont de cerințele de siguranță la incendiu. Sunt analizate și caracteristicile încălzirii, ventilației, energiei electrice și alimentării cu apă care sunt importante din punctul de vedere al protecției împotriva incendiilor.
Secțiunea tehnologică este dedicată evaluării rezistenței la foc a elementelor structurale ale clădirilor, selecției materialelor de construcție ignifuge și examinării conformității cu standardele. O atenție deosebită se acordă reducerii riscurilor de incendiu prin proiectare rațională și ut ilizarea echipamentelor de protecție moderne. Secțiunea de management examinează procesele de ardere, posibilele cauze ale incendiilor într-o clădire de învățământ, inclusiv riscurile asociate rețelelor electrice. S-a făcut o estimare a pagubelor provocate de un posibil incendiu și s-au propus măsuri de prevenire a acestuia, inclusiv organizatorice și economice. Lucrarea se încheie cu concluzii care evidențiază necesitatea unei abordări cuprinzătoare pentru asigurarea securității la incendiu, instruirea regulată a personalului și a studenților, precum și modernizarea sistemelor de protecție împotriva incendiilor.
The thesis is devoted to the issues of ensuring fire safety in a higher educational institution, using the example of a specific academic building No. 10 of the Faculty of Construction, Geodesy and Cadastre, TUM on Dacia Street, 42. To manage this facility, it is very important to know the general safety requirements, and in particular the fire safety requirements. The work examines the main regulatory documents governing fire safety requirements, and also analyzes the potential risks of fire in educational buildings. The purpose of the study is to analyze the architectural, technological and organizational aspects of fire protection, as well as to develop effective measures to reduce the risks of fire outbreak and spread. The architectural section examines the building layout, evacuation routes, placement of primary fire extinguishing equipment and engineering systems taking into account fire safety requirements. Also analyzed are the features of heating, ventilation, electricity and water supply, significant from the point of view of fire protection. The technology section is devoted to assessing the fire resistance of building structural elements, choosing fire-safe building materials and assessing compliance with standards. Particular attention is paid to reducing fire hazards through rational design and the use of modern means of protection. The management section examines combustion processes, possible causes of fire in an educational building, including risks associated with electrical networks. The damage from a possible fire is calculated and measures to prevent it are proposed, including organizational and economic ones. The work is completed with conclusions that emphasize the need for an integrated approach to ensuring fire safety, regular training of staff and students, as well as the modernization of fire protection systems.