Eficiența mediilor Cyber Range în formarea competențelor de securitate cibernetică

Abstract

Lucrarea de față analizează potențialul mediilor de tip Cyber Range ca instrumente pentru dezvoltarea competențelor practice în securitate cibernetică și propune un model didactic aplicabil în context universitar, cu referire directă la Universitatea Tehnică a Moldovei. Metodologia îmbină analiza documentară și comparativă cu cercetarea empirică prin chestionar aplicat studenților de la FCIM UTM.

This thesis analyses the potential of Cyber Range environments as tools for developing practical cybersecurity competencies and proposes a teaching model applicable in a university context, with direct reference to the Technical University of Moldova. The methodology combines documentary and comparative analysis with empirical research through a questionnaire administered to students at FCIM UTM.