Packaging ecodesign in the context of sustainable education and innovation

Abstract

In the current context, sustainable design and environmental responsibility are key priorities of the contemporary creative industry. This study explores the implementation of ecodesign strategies in packaging design as part of sustainable education, aimed at forming a new professional culture based on responsible design and innovation. The approach focuses on developing specialized skills and an environmentally conscious attitude among students of the “Graphic Design and Printing Technologies” and “Industrial Design” programs at the Technical University of Moldova, encouraging ecological awareness at all stages – from concept to final product. Integrating ecodesign principles into academic curricula, supported by problem-based learning methods, promotes rational resource use, sustainable solutions, and environmentally informed decision-making. Ecodesign thus becomes not only an ecological necessity but also a competitive strategy that enhances creativity, resource efficiency, and social responsibility. The research validates sustainable solutions through student experimentation during internships, while promoting the use of recyclable materials, eco-friendly printing, and ergonomic, sustainable packaging. These practices strengthen ecological awareness and professional responsibility among future specialists.

În contextul actual, designul sustenabil și responsabilitatea față de mediu reprezintă priorități majore ale industriei creative contemporane. Studiul de față explorează modalitățile de implementare a strategiei de ecodesign în procesul de proiectare și construcție a ambalajelor. Totodată, analiza vizează dezvoltarea competențelor specializate la studenților de la Universitatea Tehnică a Moldovei, în cadrul programelor de studii „Design și Tehnologii Poligrafice” și „Design Industrial”, având ca obiectiv formarea unei atitudini profesionale bazate pe responsabilitatea față de mediu în toate etapele procesului creativ. Această abordare urmărește optimizarea resurselor materiale și sprijinirea proceselor de reciclare, de la conceperea produsului până la transformarea post-consum. Integrarea principiilor ecodesignului în activitatea didactică universitară, susținută de metode precum învățarea bazată pe probleme, generează beneficii pe termen scurt, mediu și lung prin promovarea utilizării rationale a resurselor naturale, identificarea soluțiilor durabile și încurajarea luării deciziilor conștiente din perspectivă ecologică. Rezultatele cercetării contribuie la fundamentarea procesului de introducere experimentală sau generalizată a soluțiilor validate în cadrul practicii studențești, confirmate ca fiind viabile și oportune pentru procesul de fabricație. În același timp, promovarea alegerii și utilizării materialelor reciclabile, a tipăririi ecologice, a formatelor ergonomice și a componentelor constructive sustenabile ale ambalajului donsolidează formarea deprinderilor ecologice și dezvoltarea angajamentului professional responsabil față de mediu al viitorilor specialiști din domeniu.