https://repository.utm.md/handle/5014/33521 2026-04-20T22:50:48Z https://repository.utm.md/handle/5014/20545 Paralelismul culturii și valorilor la Lucian Blaga CHEIANU-TUDOS, Carolina Lucian Blaga este unul dintre cei mai cunoscuți filosofi români alături de Tudor Vianu, Ovidiu Drâmba și Mircea Eliade. Filosoful ne vorbește despre paralelismul ramurilor culturii din: cadrul metafizicii, științelor, morală, organizațiilor sociale și artelor. Aceste corespondențe, au caracter de necesitate și caracter istoric. Afirmând că nu poate exista o întâietate teoretică a unei ramuri a culturii asupra alteia, tot așa cum o ierarhizare a genurilor artei nu este posibilă. Lucian Blaga spune că nu putem considera filosofia superioară poeziei, dramaturgia mai presus decât filosofia, critica mai însemnată ca aforismele. Fiecare ramură a creației atârnă egal pe cântarul valorilor. De aceea ramură a culturii trebuie să renunțe la pretenția de regină. De aceea principiu este numit paralelismului ramurilor culturii și valorilor.; Current paper represents the research on the topic of the he parallelism of culture and values in Lucian Blaga. The human values are discussed along of many centuries which were produced by the interconnection between humanity and metaphysics. In the research was presented a categorization of the Lucian Blaga’s metaphysics it was presented as ontology, and fundamental ontology, gnoseology, cosmology, general methodology. These subcategories of his philosophy were presented and researched in the „Trilogy of values”. Another categorization was presented to us and researched in order to create a deep understanding of the culture system. 2022-01-01T00:00:00Z https://repository.utm.md/handle/5014/20544 Componenta psihologică în procesul de creație artistică URSACHI, Rodica Articolul dat relevă problema creației artistice din poziția psihologiei artelor. Sunt menționate mai multe aspecte și factori ai procesului de creație (individul creator cu modul său de gândire, procesul, rezultatul de creație). Sunt descrise componentele limbajului plastic utilizat în procesul de creare a unei opere de artă, și relevate tipurile de abordări ale problemei în studierea psihologiei artelor.; This article reveals the issue of artistic creation from the position of art psychology. Several aspects and factors of the creative process are mentioned (the creative individual with his or her way of thinking, the process, the creation result). The components of the plastic language used in the process of creating a work of art are described, and the types of approaches to the problem in the study of art psychology are revealed. 2022-01-01T00:00:00Z https://repository.utm.md/handle/5014/20543 Specificul protecției proprietății intelectuale în Republica Moldova INGLIS, Iulia Evoluția istorico – conceptuală a proprietății intelectuale la nivel național și internațional, studierea specificului protecției juridice ale proprietății intelectuale la nivel național și protecția proprietății intelectuale în sistemul de drept național.; The historical-conceptual evolution of intellectual property at national and international level, the study of the specifics of the legal protection of intellectual property at national level and the protection of intellectual property in the national law system. 2022-01-01T00:00:00Z https://repository.utm.md/handle/5014/20542 Aspecte ale eticii pedagogice la maestrul Ion Daghi MADAN, Elena La noi în prezent, în R. Moldova, în toate instituțiile de învățământ preuniversitar şi universitar în care se predau obiectele la arta plastică, îndeosebi compoziția decorativă, profesorii se folosesc de programele şi manualele elaborate de cunoscutul pedagog artist plastic, conf. univ., dr. în pedagogie Ion Daghi. Conform acestor programe au fost elaborate şi manuale. Aspectele eticii pedagogice la maestrului Ion Daghi sunt centrate pe necesitățile studenților de a asimila calități artistice ce pot fi înfăptuite numai dacă se sprijină pe o metodologie expusă după principiul consecutiv-succesiv de însușire a conținutului mijloacelor plastice. În timpul studierii și însușirii materialului didactic, discipolii, atrași de dorința de a efectua lucrări practice în sinteză cu teoria științifică, sesizează cum evoluează treptat gândirea lor logică, precum și formarea lentă a gustului de frumos.; At present, in the Republic of Moldova, in all pre-university and university educational institutions where objects are taught in fine arts, especially decorative composition, teachers use programs and textbooks developed by the well-known pedagogue plastic artist, associate professor ., PhD in pedagogy Ion Daghi. According to these programs, manuals were also developed. The aspects of pedagogical ethics at master Ion Daghi are focused on the needs of students to assimilate artistic qualities that can be achieved only if it is based on a methodology set out according to the consecutive-successive principle of mastering the content of plastics. During the study and acquisition of the teaching material, the disciples, attracted by the desire to perform practical works in synthesis with scientific theory, notice how their logical thinking gradually evolves, as well as the slow formation of the taste for beauty. 2022-01-01T00:00:00Z