https://repository.utm.md/handle/5014/7999 2026-04-19T23:43:11Z 2026-04-19T23:43:11Z VLASENCO, Ana https://repository.utm.md/handle/5014/8007 2020-04-15T12:37:27Z 2019-01-01T00:00:00Z

Contribuţii cu privire la perfecţionarea parametrilor de transformare a coordonatelor şi modificarea proiecţiilor cartografice pentru teritoriul Republicii Moldova VLASENCO, Ana Obiectivele lucrării sânt: evaluarea situației actuale în domeniul geodeziei și cartografiei în Republica Moldova; analiza și interpretarea modelelor de transformare a coordonatelor între două datumuri și a proiecțiilor cartografice după nivelul deformațiilor; elaborarea metodologiei de determinare a parametrilor de transformare a coordonatelor și a proiecțiilor cartografice; elaborarea unui pachet de programe și aplicații grafice pentru implementarea relațiilor de calcul; stabilirea unor metode de verificare, testare și argumentare a rezultatelor obținute. Teza de doctor & Autoreferat

2019-01-01T00:00:00Z POSTOLACHE, Vitalie https://repository.utm.md/handle/5014/8006 2020-04-15T11:48:00Z 2019-01-01T00:00:00Z

Proprietăţile fizice ale structurilor cvasi uni- şi bi-dimensionale semiconductoare şi compozite POSTOLACHE, Vitalie Scopul lucrării constă în explorarea efectelor fotoelectrice și plasmonice în nanostructuri cvasi unidimensionale și bidimensionale precum și în materiale nanoporoase și compozite preparate în baza materialellor III-V și ZnO, a proprietăților magnetice, galvano-magnetice și fotonice ale structurilor filiforme din Ge, și aliaje magentice în izolație de sticlă. Teza de doctor & Autoreferat

2019-01-01T00:00:00Z NOUR, Alexandra https://repository.utm.md/handle/5014/8005 2020-04-15T11:04:42Z 2019-01-01T00:00:00Z

Bazele psihopedagogice de formare a atitudinilor de învăţare la elevii de vârstă şcolară mică prin individualizarea şi diferenţierea instruirii NOUR, Alexandra Scopul cercetării este stabilirea fundamentelor științifice, elaborarea și validarea experimentală a Modelului pedagogic de formare a atitudinilor de învățare la elevii de vârstă școlară mică prin individualizarea și diferențierea instruirii. Obiectivele cercetării sânt stabilirea reperelor psihopedagogice ale atitudinilor de învățare; determinarea reperelor teoretico-metodologice și elucidarea etapelor, fazelor diferențierii și individualizării instruirii; elucidarea sistemului de condiții psihopedagogice de formare a atitudinilor de învățare la elevii de vârstă școlară mică; elaborarea Modelului pedagogic de formare a atitudinilor de învățare în baza individualizării și diferențierii instruirii; validarea experimentală a Modelului pedagogic de formare a atitudinilor de învățare prin individualizarea și diferențierea instruirii. Teza de doctor & Autoreferat

2019-01-01T00:00:00Z ДУМИТРЮК, Аврел https://repository.utm.md/handle/5014/8004 2020-04-15T11:24:08Z 2019-01-01T00:00:00Z

Разработка конструкции сборно-монолитных антисейсмических поясов зданий и методики их расчета с учетом действия сейсмических сил ДУМИТРЮК, Аврел A fost elaborată construcţia unei centuri prefabricată şi monolitică antiseismică (invenția autorului), care asigură funcționarea combinată a blocului prefabricat și a unui miez monolit (marginile de-a lungul întregii sale înălțimi) până la stadiul distrugerii, sporind semnificativ (de până la 2 ori) capacitatea lui portantă. Contactul sporit al betonului monolit cu peretele situat mai jos atinge 70÷75% din suprafața totală a centurii de siguranță, comparativ cu normă actuală de ≥ 60%. A fost elaborată metoda de proiectare și calculare a centurilor propuse, ținând cont de acțiunea forțelor seismice, în funcție de condițiile lor limitative, limitând degradarea progresivă a pereților. Teza de doctor & Autoreferat

2019-01-01T00:00:00Z